A EXPERIÊNCIA DE IMPLANTAÇÃO DO ENSINO A DISTÂNCIA COMO APOIO À EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO

Resumo

O presente artigo apresenta a experiência de implantação do ensino a distância como apoio à educação para o trânsito. A Companhia de Engenharia de Tráfego de São Paulo, por meio do Centro de Treinamento e Educação de Trânsito, disponibiliza em ações presenciais, diversos programas de educação para o trânsito: Capacitação de Professores, que permite a formação e posterior atuação do professor como agente multiplicador; Pilotagem Segura, curso prático e teórico para motociclistas; Inclusão da Pessoa com Deficiência e Mobilidade Reduzida, voltado aos professores, cuidadores, entre outros. Em 2010, a empresa iniciou a implantação destes programas no formato educação a distância intermediada pela internet, para atingir ao munícipe que, por motivos diversos, não dispõe de tempo para a participação em programas presenciais. A CET buscou, entre softwares diversos, a incorporação de animações em Flash e a interação entre alunos e conteúdo, por meio de jogos e fóruns de discussão, contribuindo, desta forma, para a construção de um ambiente lúdico e dinâmico. Do mês de julho de 2010, quando houve o lançamento do primeiro programa, a fevereiro de 2012, foram feitas mais de 20.000 inscrições e certificados 11.579 alunos.