EL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS Y LA CREACIÓN DE MATERIALES DIDÁCTICOS: CÓMO LLEVAR AL AULA LAS PERÍFRASIS VERBALES
Resumo
Los recursos gratuitos que ofrece Internet para la confección de actividades para el aula son innumerables. En este artículo me centro en la creación de material didáctico que nos facilita www.fodey.com, una página web en inglés que, en principio, no parece estar orientada hacia la enseñanza y que nos permite crear textos en cualquier idioma bajo el formato de noticias de periódico. Y, más específicamente, propongo una polivalente explotación didáctica de una serie de textos elaborados a través del sitio antes mencionado que subraya la importancia del componente afectivo en la enseñanza de lenguas y que tiene como objetivo gramatical principal el uso de las perífrasis verbales en español.
Palavras-chave
TIC; E/LE; Perífrasis verbales; Componente afectivo
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ISSN 2317-0239 (Eletrônico)
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