Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 6, n. 1 (2013): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia O uso do blog no processo de formação pedagógica: desafios e possibilidades Resumo   PDF
Renilze de B. A. dos Santos Ferreira, Obionor Nobrega, Celso Roberto Perez
 
v. 4, n. 2 (2011): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia O uso do CMS Joomla e suas ferramentas hipertextuais na produção de sites educativos e de material didático online Resumo   PDF
Marcos Antônio Pereira Coelho, Fabiana Aguiar de Miranda, Jeferson Cabral Azevedo, Joyce Vieira Fettermann, Carlos Henrique de Souza Medeiros, Daniella Costantini das Chagas Ribeiro
 
v. 6, n. 1 (2013): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia O uso do data-show na docência do ensino superior Resumo   PDF
Claudiene Diniz da Silva
 
v. 6, n. 2 (2013): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia O uso do e-board no ensino de inglês como L2/FL Resumo   PDF
Adriana Riess Karnal
 
v. 6, n. 1 (2013): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia O uso do software livre no programa um computador por aluno – PROUCA: cultura livre, apropriação tecnológica e cultura escolar Resumo   PDF
Wilkens Lenon Silva de Andrade, Ana Beatriz Gomes Carvalho
 
v. 11, n. 2 (2018): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Objetos de aprendizagem e ensino de literatura: inovação ou tradição? / Learning objects and literature teaching: innovation or tradition? Resumo   PDF
Marly Aparecida Fernandes
 
v. 9, n. 2 (2016): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Olhares sobre a linguagem em redes sociais e suas interfaces com a educação crítica e pluralista / Overlooking language in social networwoks and its connections with a plural and critical education Resumo   PDF
Eliane Fernandes Azzari, Rosineide de Melo
 
v. 7, n. 2 (2014): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Online reading comprehension: challenges and opportunities Resumo   PDF
Julie Coiro
 
v. 4, n. 2 (2011): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Operações de retextualização em textos divulgados em sites e no Twitter – o caso dos perfis das universidades piauienses Resumo   PDF
Leila Rachel Barbosa Alexandre, Bruno Diego de Resende Castro, Maria Lourdilene Vieira
 
v. 10, n. 1 (2017): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Os multiletramentos na aprendizagem de línguas por estudantes de licenciatura em Letras-Inglês / Multiliteracies in the learning of languages in an English language degree course Resumo   PDF
Daniel de Mello Ferraz, Isabele Vianna Nogarol
 
v. 5, n. 2 (2012): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Os nativos digitais e as novas competências tecnológicas Resumo   PDF
Patrícia Margarida Farias Coelho
 
v. 11, n. 3 (2018): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Os objetos educacionais digitais em Linguagem e Interação: avanços, permanências ou retrocessos? / Digital educational objects in ‘Linguagem e interação’: advances, stays or setbacks? Resumo   PDF
Luciana Pereira Silva, Andreia Rutiquewiski, Juliana Benatti
 
v. 12, n. 2 (2019): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Os quatro grandes desafios ao modelo de Ciência Aberta: (des)acreditação, informalidade, comodificação e predação / The four major challenges to the Open Science model: (dis)accreditation, informality, commodification and predation Resumo   PDF
Tiago Lima Quintanilha
 
v. 10, n. 2 (2017): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Os verbos frasais mais frequentes na escrita de aprendizes: um estudo contrastivo / The most common phrasal verbs in learners’ writing: a contrastive analysis Resumo   PDF
Priscilla Tulipa da Costa
 
v. 2, n. 1 (2009): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Phpwebquest e Cmaptools: o papel da documentação no acesso aos softwares Resumo   PDF
Daniervelin Renata Pereira
 
v. 6, n. 1 (2013): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Planned obsolescence: publishing, technology and the future of the academy, de Kathleen Fitzpatrick Resumo   PDF
Pollyanna de Mattos Moura Vecchio
 
v. 10, n. 2 (2017): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Pokémon GO: discutindo Dispositivos e a pedagogia dos jogos eletrônicos / Pokémon Go: discussing devices and the pedagogy of electronic games Resumo   PDF
Pablo Rodrigo Bes Oliveira
 
v. 4, n. 2 (2011): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Políticas de inclusão digital em Palmas - TO: o projeto Palmas Virtual Resumo   PDF
Darlene Teixeira Castro
 
v. 8, n. 1 (2015): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Pope, interrupted. A qualitative study on memes, hashtags, and speech chains Resumo   PDF (English)
Marcus Vinicius Avelar
 
v. 10, n. 2 (2017): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Prática de leitura em sala de aula a partir dos pressupostos foucaultianos / Reading practice in the classroom from Foucault's premisses Resumo   PDF
Tacia Rocha, Luciana Cristina Ferreira Dias Di Raimo
 
v. 2, n. 2 (2009): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Prática pedagógica em ambiente digital: a metodologia em foco Resumo   PDF
Daniervelin Renata Pereira
 
v. 10, n. 1 (2017): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Práticas linguísticas em Big Data / Practical language in Big Data Resumo   PDF
Vinícius Vargas Vieira dos Santos
 
v. 11, n. 3 (2018): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Pre-service language teacher training for distance education Resumo   PDF (English)
Emeli Borges Pereira Luz
 
v. 4, n. 2 (2011): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Produção coletiva e ativação de redes: relatos de experiências de ativismo social Resumo   PDF
Dalton Martins
 
v. 10, n. 2 (2017): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Produção textual e autoria em ambiente virtual de aprendizagem: uma escrita dialógica / Textual production and authorship in virtual learning environment: a dialogical writing Resumo   PDF
Claudemir Sousa
 
v. 7, n. 2 (2014): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Programar é bom para as crianças? Uma visão crítica sobre o ensino de programação nas escolas Resumo   PDF
Wendell Bento Geraldes
 
v. 1, n. 1 (2008): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Proposta de ambiente colaborativo para desenvolvimento de software livre educacional Resumo   PDF
Cristina Sleiman, Roseli Lopes
 
v. 11, n. 2 (2018): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Quando eu sou o Outro: problemas de ethos e identidade no filme Pequeno Grande Homem / When I am the Other: matter of ethos and identity in the movie Little Big Man Resumo   PDF
Carlos Böes de Oliveira
 
v. 10, n. 1 (2017): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Quelles pratiques sémiotiques pour quelles médiations ? / What semiotic practices for what mediations? Resumo   PDF
Anne Hénault
 
v. 6, n. 1 (2013): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Redefinición de autoría y licencias Creative Commons: análisis de contenido en blogs literários Resumo   PDF
Ana Carolina Sampaio Coelho
 
v. 6, n. 1 (2013): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Reflexões sobre avaliação formativa em um curso da Universidade Aberta do Brasil Resumo   PDF
Gonzalo Abio
 
v. 10, n. 2 (2017): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Reflexões sobre educação, sociedade e tecnologia, numa perspectiva libertadora / Reflections on education, society and technology, in a liberating perspective Resumo   PDF
Wilkens Lenon Silva de Andrade
 
v. 7, n. 2 (2014): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Reflexões sobre o papel da escrita como ferramenta diagnóstica e reintegrativa de sujeitos com problemas cognitivos e a formação linguística dos profissionais da área: para uma legítima inclusão Resumo   PDF
Margareth de Souza Freitas Thomopoulos
 
v. 4, n. 2 (2011): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Relações afetivas: reais possibilidades na educação a distância Resumo   PDF
Denise Sodré Dorjó
 
v. 4, n. 1 (2011): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Relações de ensinância e aprendência através do uso das TIC'S Resumo   PDF
Leila de Almeida Castillo Iabel
 
v. 11, n. 3 (2018): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Relato de experiência: oficina pedagógica como objeto de aprendizagem na formação inicial do pedagogo no Consórcio CEDERJ Resumo   PDF
Silvia Alicia Martínez, Fabrícia Vieira de Araújo, Suelen Ribeiro de Souza, Evandro Vargas, Leandro Garcia Pinho
 
v. 12, n. 3 (2019): Ahead of print Resenha Resumo   PDF
Renata Alves Pires
 
v. 12, n. 3 (2019): Ahead of print Revisão sistemática sobre letramento digital na formação de professores / Systematic review on digital literacy in teacher training Resumo   PDF
Késsia Mileny de Paulo Moura
 
v. 8, n. 1 (2015): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Sala de aula digital: uma introdução à cultura digital para educadores Resumo   PDF
Carlos Alexandre Rodrigues de Oliveira, José Geraldo Fernandes Oliveira Júnior
 
v. 8, n. 2 (2015): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Scratch – um primeiro olhar Resumo   PDF
Flávia Linhalis Arantes, José Michael Leandro da Silva Ferreira, Paula Eduarda Justino Ribeiro
 
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