Pesquisa


 
Edição Título
 
v. 9, n. 2 (2016): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Formação técnica de professores do Ensino Médio para uso do Tablet Educacional: uma pesquisa-ação / Technical development of high school teachers for the use of the educational tablet: an action-research Resumo  PDF
Elivelton Henrique Gonçalves, Fernanda de Oliveira Costa, Adelma L.O.S Araújo
 
v. 9, n. 1 (2016): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Crítica, adaptação e organização na construção colaborativa de documentos nas nuvens Resumo  PDF
Raquel Franco Santos, Ivan Luiz Marques Ricarte
 
v. 9, n. 2 (2016): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Ética hacker, campos de experimentação e as possibilidades da educação aberta / Hacker ethics, fields of experimentation and open education possibilities Resumo  PDF
Ana Carolina Sampaio Coelho
 
v. 9, n. 2 (2016): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Olhares sobre a linguagem em redes sociais e suas interfaces com a educação crítica e pluralista / Overlooking language in social networwoks and its connections with a plural and critical education Resumo  PDF
Eliane Fernandes Azzari, Rosineide de Melo
 
v. 11, n. 3 (2018): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Relato de experiência: oficina pedagógica como objeto de aprendizagem na formação inicial do pedagogo no Consórcio CEDERJ Resumo  PDF
Silvia Alicia Martínez, Fabrícia Vieira de Araújo, Suelen Ribeiro de Souza, Evandro Vargas, Leandro Garcia Pinho
 
v. 10, n. 2 (2017): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Prática de leitura em sala de aula a partir dos pressupostos foucaultianos / Reading practice in the classroom from Foucault's premisses Resumo  PDF
Tacia Rocha, Luciana Cristina Ferreira Dias Di Raimo
 
v. 10, n. 1 (2017): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Considerações sobre educação de surdos e tecnologias a partir da análise das estratégias de ensino de um professor surdo / Considerations about deaf education and technologies by the teaching strategies analysis of a deaf professor Resumo  PDF
Aryane Nogueira, Janaina Cabello
 
v. 11, n. 2 (2018): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Blogs educacionais não institucionais no processo de ensino-aprendizagem de língua portuguesa: uma revisão bibliográfica / Educational non-institutional blogs in the Portuguese language teaching-learning process: a bibliographic review Resumo  PDF
Edmilson Francisco, Patrícia Vasconcelos Almeida
 
v. 9, n. 2 (2016): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Uma pesquisa-ação no ensino-aprendizagem da língua inglesa para crianças com uso de tecnologias digitais / An action research in english language teaching and learning for children with use of digital technologies Resumo  PDF
Maria Carolina Coelho Chimenti, Heloísa Andreia de Matos Lins
 
v. 10, n. 2 (2017): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Desafios da gestão em educação a distância: uma análise a partir da visão do gestor / Challenges of management in distance education: an analysis from the manager's perspective Resumo  PDF
Alexandre Gomes Soares
 
v. 9, n. 2 (2016): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Selfies, emojis, likes: representações voláteis e leituras líquidas na era digital / Selfies, emojis, likes: volatile representations and liquid readings in the digital age Resumo  PDF
Josiane da Cruz Lima Ribeiro, Ricardo José Rocha Amorim, Rodrigo dos Reis Nunes
 
v. 9, n. 1 (2016): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Extensão para a educação: a experiência de capacitação a distância do Espaço do Produtor Resumo  PDF
João Batista Mota, Silvane Guimarães Silva Gomes, Estela da Silva Leonardo
 
v. 7, n. 1 (2014): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Utilização do ambiente virtual de aprendizagem PVANet para formação de professores Resumo  PDF
Silvane Guimarães Silva Gomes, Estela da Silva Leonardo, Leiliane Sousa Bhering
 
v. 10, n. 1 (2017): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Uma proposta de instrumento de roteirização de videoaulas à luz da teoria instrucional e da aprendizagem multimídia / A proposal of a scripting tool for videoclasses based on instructional theory and multimedia learning Resumo  PDF
Vinicius Carvalho Pereira
 
v. 8, n. 1 (2015): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Educação a distância no Brasil: comentários e desafios pedagógicos no ensino superior Resumo  PDF
Pedro Camargo, Valdir Lamim-Guedes
 
v. 10, n. 2 (2017): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Reflexões sobre educação, sociedade e tecnologia, numa perspectiva libertadora / Reflections on education, society and technology, in a liberating perspective Resumo  PDF
Wilkens Lenon Silva de Andrade
 
v. 7, n. 2 (2014): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Programar é bom para as crianças? Uma visão crítica sobre o ensino de programação nas escolas Resumo  PDF
Wendell Bento Geraldes
 
v. 10, n. 1 (2017): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Editorial Resumo  PDF
Ana Cristina Fricke Matte
 
v. 10, n. 1 (2017): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia As tecnologias de informação e comunicação: novos suportes para o ensino de literatura / Information and communication technologies: new supports for literature education Resumo  PDF
Marta Roque Branco
 
v. 9, n. 1 (2016): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Contextualizando a educação continuada de professores de línguas estrangeiras no Brasil Resumo  PDF
Vanderlice dos Santos Andrade Sól
 
v. 10, n. 1 (2017): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Os multiletramentos na aprendizagem de línguas por estudantes de licenciatura em Letras-Inglês / Multiliteracies in the learning of languages in an English language degree course Resumo  PDF
Daniel de Mello Ferraz, Isabele Vianna Nogarol
 
v. 9, n. 2 (2016): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Material didático digital: nova forma de o aluno surdo “ler” e “interagir” com os conteúdos educacionais? / Digital teaching material: a new way for deaf students to “read” and “interact” with educational content? Resumo  PDF
Dayse Garcia Miranda
 
v. 4, n. 2 (2011): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Editorial Resumo
Ana Cristina Fricke Matte, Daniervelin Renata Marques Pereira
 
v. 6, n. 1 (2013): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Educação e novas tecnologias: um (re)pensar, de Gláucia da Silva Brito e Ivonélia da Purificação Resumo  PDF
Carlos Alexandre Rodrigues de Oliveira
 
v. 10, n. 2 (2017): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia O ensino híbrido como modalidade de interação ativa e reflexão crítica: relato de uma experiência docente no Brasil / Blended learning as a modality of active interaction and critical reflection: a teaching experience report in Brazil Resumo  PDF
Débora Montenegro Pasin, Heloísa Orsi Koch Delgado
 
v. 6, n. 1 (2013): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia EAD no Tocantins: o egresso como agente de transformação social Resumo  PDF
Elizabeth Maria Lopes Toledo, Holda Coutinho Barbosa, Maria Fatima Viana Brasileiro
 
v. 10, n. 1 (2017): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia O Popol Wuj como ferramenta de ensino na era da informação / The Popol Wuj as a tool to learn at the age of information Resumo  PDF
Ana Maria Barrera Conrad Sackl
 
v. 3, n. 1 (2010): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Usabilidade de design e usabilidade pedagógica a partir do olhar do aluno em EAD: uma análise comparativa entre dois ambientes virtuais de aprendizagem Resumo  PDF
Cleber Marques de Oliveira
 
v. 11, n. 2 (2018): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Conteúdos de língua Portuguesa em videoaulas para o ENEM / Portuguese language content in videotapes for the ENEM Resumo  PDF
Vanessa Luciene Pereira da Silva, Williany Miranda da Silva
 
v. 5, n. 2 (2012): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Construindo cursos on-line interativos: considerações de design instrucional Resumo  PDF
Carlos Henrique Silva de Castro
 
v. 6, n. 2 (2013): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia A aprendizagem nas organizações: comunidades de prática e letramento digital Resumo  PDF
Christiane Heemann
 
v. 8, n. 1 (2015): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Sala de aula digital: uma introdução à cultura digital para educadores Resumo  PDF
Carlos Alexandre Rodrigues de Oliveira, José Geraldo Fernandes Oliveira Júnior
 
v. 6, n. 2 (2013): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Autorregulação da aprendizagem em computação com apoio da metodologia Scrum Resumo  PDF
Marcia Amaral Correa de Moraes, Karen Selbach Borges, Fabio Okuyama
 
v. 5, n. 1 (2012): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Caso Casey Heynes: uma abordagem semiótica do tratamento dado ao bullying na atualidade Resumo  PDF
Carlos Henrique Silva de Castro, Ester Junia da Silva, Elisângela Rodrigues Andrade Vieira Helal, Ghisene Santos Alecrim Gonçalves
 
v. 6, n. 1 (2013): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Editorial Resumo
Fátima Conti
 
v. 7, n. 2 (2014): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia A educação de surdos e a robótica pedagógica livre Resumo  PDF
Rafaela Santos de Souza, Danilo Rodrigues Cesar
 
v. 4, n. 1 (2011): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Editorial Resumo
Ana Cristina Fricke Matte
 
v. 7, n. 1 (2014): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Editorial Resumo  PDF
Ana Cristina Fricke Matte
 
v. 7, n. 1 (2014): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia A produção de texto no ambiente online de aprendizagem Moodle: relato de experiência Resumo  PDF
Daniele de Oliveira
 
v. 5, n. 2 (2012): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Os nativos digitais e as novas competências tecnológicas Resumo  PDF
Patrícia Margarida Farias Coelho
 
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