Pesquisa


 
Edição Título
 
v. 9, n. 2 (2016): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Formação técnica de professores do Ensino Médio para uso do Tablet Educacional: uma pesquisa-ação / Technical development of high school teachers for the use of the educational tablet: an action-research Resumo  PDF
Elivelton Henrique Gonçalves, Fernanda de Oliveira Costa, Adelma L.O.S Araújo
 
v. 9, n. 2 (2016): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Software Livre na educação: uma experiência em cursos de formação docente / Free software in education: an experience in a teachers’ training courses Resumo  PDF
Daniele da Rocha Schneider, Sérgio Roberto Kieling Franco, Paulo Francisco Slomp
 
v. 7, n. 1 (2014): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Utilização do ambiente virtual de aprendizagem PVANet para formação de professores Resumo  PDF
Silvane Guimarães Silva Gomes, Estela da Silva Leonardo, Leiliane Sousa Bhering
 
v. 9, n. 1 (2016): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Contextualizando a educação continuada de professores de línguas estrangeiras no Brasil Resumo  PDF
Vanderlice dos Santos Andrade Sól
 
v. 12, n. 3 (2019): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Revisão sistemática sobre letramento digital na formação de professores / Systematic review on digital literacy in teacher training Resumo  PDF
Késsia Mileny de Paulo Moura
 
v. 10, n. 1 (2017): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Os multiletramentos na aprendizagem de línguas por estudantes de licenciatura em Letras-Inglês / Multiliteracies in the learning of languages in an English language degree course Resumo  PDF
Daniel de Mello Ferraz, Isabele Vianna Nogarol
 
v. 6, n. 2 (2013): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Formação de professores sob uma perspectiva transdisciplinar: o estágio supervisionado no consórcio CEDERJ/UERJS Resumo  PDF
Silvia Helena do Amaral Mousinho, Marcia Spindola
 
v. 6, n. 1 (2013): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Educação e novas tecnologias: um (re)pensar, de Gláucia da Silva Brito e Ivonélia da Purificação Resumo  PDF
Carlos Alexandre Rodrigues de Oliveira
 
v. 12, n. 3 (2019): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Letramento digital: do uso das tecnologias digitais à formação dos professores de língua portuguesa, o que se discute sobre isso? / Digital literacy: from the use of digital technologies to the formation of Portuguese speaking teachers, what is discussed about this? Resumo  PDF
Edmilson Francisco, Helena Maria Ferreira, Ilsa do Carmo Vieira Goulart
 
v. 8, n. 2 (2015): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Tecnologias de Informação e Comunicação e formação docente em Letras: uma análise qualitativa da legislação brasileira e portuguesa Resumo  PDF
Fabiana Diniz Kurtz
 
v. 4, n. 1 (2011): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia A ferramenta Wiki: desafios e contribuições na formação universitária presencial Resumo  PDF
Andriza Machado Becker
 
v. 7, n. 2 (2014): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia O ensino de Libras na UFMG: uma experiência mais que virtual Resumo  PDF
Elidéa Lúcia Almeida Bernardino, Giselli Mara Silva, Rosana Passos, Letícia Capelão de Souza
 
v. 7, n. 2 (2014): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Reflexões sobre o papel da escrita como ferramenta diagnóstica e reintegrativa de sujeitos com problemas cognitivos e a formação linguística dos profissionais da área: para uma legítima inclusão Resumo  PDF
Margareth de Souza Freitas Thomopoulos
 
v. 8, n. 2 (2015): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia A promoção e difusão da língua portuguesa – vozes de estudantes lusófonos Resumo  PDF
Maria Helena Ançã
 
v. 4, n. 2 (2011): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Uso de ferramentas da internet no processo de ensino e aprendizagem de leitura e escrita: possibilidades e desafios na visão de estudantes de Letras-Português na modalidade semipresencial Resumo  PDF
Adriana Paula da Silva Amorim
 
v. 6, n. 1 (2013): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia O diálogo como mediador no estágio supervisionado de ensino: uma proposta de uso da Wiki como diário da prática pedagógica Resumo  PDF
Giseli Duarte Bastos, Debora Marshall, Adriano Pereira
 
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