Gêneros textuais no ensino de língua/gramática

Eliana Alves Jardim Ribeiro, Zulmária de Souza Faustino Dias

Resumo


Este trabalho tem por objetivo apresentar uma experiência vivenciada na Escola Estadual São Domingos pelos bolsistas do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID). A partir do entendimento teórico da necessidade do estudo de gêneros textuais para os letramentos, busca-se refletir sobre a formação crítica dos alunos, bem como a percepção do discente dos aspectos comunicacionais da língua.

 

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Palavras-chave


Universidade; EAD; Software Livre; Internet; ensino

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ISSN 2317-0220