ENGLISH FOR SPECIFIC PURPOSES: TÉCNICAS DE LEITURA PARA ALUNOS DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
Resumo
Este artigo pretende abordar alguns aspectos a respeito do ensino de língua inglesa sob a perspectiva do ensino para fins específicos para alunos de Ciências Biológicas. Buscou-se verificar a relação entre os textos em língua inglesa e as questões cobradas em exames de proficiência em diferentes provas de acesso à pós graduação. A partir das técnicas apresentadas os resultados se mostraram eficientes e favoráveis.
Palavras-chave
Ensino
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Direitos autorais 2018 Vagno Vales Lacerda, Kaíque dos Santos Neves
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ISSN 2317-0220