Ideologia e Educação: um caminho para a reflexão do contexto atual.
Resumo
O presente texto busca estabelecer um caminho possível de reflexão
sobre um dos aspectos mais significativos do debate coevo sobre educação no
Brasil, tendo como base a compreensão conceito de Ideologia, que, para os limites
deste trabalho, será tomado em sua definição como um dos pontos centrais e de
maior relevância do Materialismo Histórico Dialético de Karl Marx e Friedrich
Engels.
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Palavras-chave
Ideologia; Educação; Marxismo; Materialismo Histórico Dialético.
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ISSN 2317-0220