UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA INVESTIGATIVA SOBRE “OS IMPACTOS DA MINERAÇÃO”: ANALISANDO A TRAGÉDIA EM MARIANA
Resumo
Este relato apresenta os momentos de uma Sequência Didática Investigativa (SDI) em uma turma do 3º ano do ensino médio, com a qual trabalhamos a temática da mineração e suas implicações, como o desastre em Mariana. Entendemos que a partir do desenvolvimento desse conjunto de atividades foi criada uma oportunidade para a formação de alunos mais críticos, reflexivos, com a possibilidade da formação de uma argumentação mais acurada a partir de temas polêmicos e controversos.
Palavras-chave
Mariana; Mineração; Sequência Didática Investigativa; Tragédia.
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ISSN 2317-0220