O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL, SUAS IMPLICAÇÕES E DESAFIOS E O IMPACTO CAUSADO ÀS FAMILIAS DAS CLASSES POPULARES

Rafael Marques Pedrosa, Jennifer Jakeline Camelo Pereira de Almeida, Igor Torres Magalhães Avelar

Resumo


RESUMO: O objetivo deste arquivo é fazer uma análise de como a adoção do ensino remoto, implantado pelas secretarias de educação para as escolas públicas de Belo Horizonte está incompatível com a realidade das famílias das camadas populares e como esse modelo pode prejudicar os alunos das escolas públicas, principalmente se for mantida a aplicação do ENEM e como essa desigualdade de condições e acesso à tecnologia pode trazer um impacto capaz de acentuar a desigualdade social e econômica.

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ISSN 2317-0220