A PERCEPÇÃO DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DO ENSINO DE HISTÓRIA

Adriana Oliveira Bernardes, Pablo Henrique Fogaça

Resumo


Com os resultados obtidos em exames nacionais e internacionais, que nem sempre são satisfatórios, a obtenção da percepção de alunos do ensino de determinada disciplina é importantíssima. Assim, objetivamos através deste trabalho obter a percepção de alunos, de escola estadual, sobre o ensino de História de maneira geral. Os resultados obtidos sugerem que os alunos têm uma visão positiva em relação a matéria, mas que acreditam que a mesma poderia ter menos aulas expositivas, contando com a utilização de outros recursos e aulas práticas.

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Palavras-chave


Ensino de História, Percepção de alunos do Ensino, Ensino Médio.

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ISSN 2317-0220