PLANEJAMENTO, UM GUIA PARA A AÇÃO DOCENTE
Resumo
Este trabalho traz algumas reflexões acerca do planejamento e suas
relações com a prática educativa. Num primeiro momento , são trazidas algumas
concepções sobre o ato de planejar, em seguida, apresenta o planejamento como
um instrumento funcional para a prática pedagógica de professores e a
necessidade da superação de sua concepção como mero instrumento burocrático.
Evidenc ia que planejar é um instrumento que norteia o trabalho pedagógico
desenvolvido e que deve ser feito de modo consciente e atrelado à avaliação.
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Palavras-chave
Planejamento, prática docente, avaliação, trabalho pedagógico.
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Direitos autorais 2020 Paulo Alves Araújo
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ISSN 2317-0220