O impacto da desigualdade social brasileira no desenvolvimento textual dos jovens no Ensino Superior

Resumo

O presente trabalho pretende traçar os principais desafios dos alunos com os textos do ensino superior. Para tal, fora realizada uma pesquisa com 115 jovens para entender suas possíveis dificuldades. A partir disso, pensa-se em alguns desdobramentos que acentuam esses obstáculos, como a desigualdade social. Com o resultado, pode-se direcionar melhor os objetivos e metodologias de ensino de textos acadêmicos que atendam às necessidades dos estudantes de acordo com o sistema educacional de origem.

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