EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - ROMPIMENTO DE PARADIGMAS
Resumo
Estamos em uma era em que o acesso à informação é fácil e rápido. O conhecimento gerado pela globalização da economia e dos diferentes meios de comunicação está sendo fundamental para a geração atual. O presente trabalho visa apresentar as contribuições e a dificuldades no rompimento de paradigmas relacionados ao Ensino a Distância (EAD) na Universidade. O estudo faz a análise do aluno e do educador da modalidade a distância analisando, principalmente, a capacidade de utilização de ambientes virtuais de aprendizagem (AVA) como auxílio para a formação profissional permanente. Também é abordado as facilidades proporcionadas pelo uso de softwares livres e licença creative commons.
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Palavras-chave
Ensino, distância, educação.
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ISSN 2317-0220