DESENVOLVIMENTO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM PARA O ENSINO DE GÊNEROS TEXTUAIS ESPECÍFICOS DO MEIO ACADÊMICO

Marcia de Souza Luz Freitas

Resumo


As inovações educacionais têm requerido a produção de materiais didáticos digitais que proporcionem melhor qualidade ao processo educacional. Neste cenário, insere-se a pesquisa “Desenvolvimento de objetos de aprendizagem para o ensino de gêneros textuais específicos do meio acadêmico”. O principal objetivo é justamente desenvolver objetos de aprendizagem (OA) que possam ser aplicados a alunos de graduação para o ensino de gêneros textuais próprios do ambiente acadêmico. Para tal fim, primeiramente foi realizada a revisão bibliográfica. Assim, pôde-se listar uma série de características necessárias à construção e à aplicação de um OA. Os OA foram criados usando-se o software HotPotatoes e a técnica de elaboração de vídeo stop motion. Após a criação, foi realizada a aplicação dos OA em uma disciplina inicial de graduação. Tais objetos foram avaliados a partir dos princípios da Teoria Cognitiva da Aprendizagem Multimídia (TCAM) e de um questionário aplicado aos graduandos, pois, para que um objeto de aprendizagem seja eficaz, este deve, além de atender aos princípios apresentados, gerar alta interação com o aprendiz.


Palavras-chave


Letramento acadêmico. Gêneros textuais acadêmicos. Objetos de aprendizagem.

Texto completo:

PDF

Apontamentos

  • Não há apontamentos.


ISSN 2317-0239 (Eletrônico)

Licença Creative Commons

Esta obra está licenciada com uma Licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional.