APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: PERSPECTIVAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA

Resumo

Este artigo objetiva analisar a Educação a Distância (EaD) como estratégica de educação continuada em processos de aprendizagem organizacional. Para tanto, busca-se fundamentos nos seguintes marcos referencias: EAD, aprendizagem organizacional e competência organizacional de forma a identificar as interseções nestes processos e abordagens, no sentido de produzir um diálogo relevante para a introdução da EaD nos processos formativos. Portanto, caracteriza-se como um ensaio teórico na busca de aprofundamento sobre a Educação a Distância (EaD) e aprendizagem organizacional. Como principais considerações finais, aponta para o crescente uso da EAD na educação continuada de profissionais em organizações, bem como ressalta a pertinência da modalidade de EAD para o desenvolvimento de competências sociais e pessoais específicas e fundamentais para o profissional inserido numa sociedade em constante mudança.