TECNOLOGIAS DIGITAIS NO CONTEXTO HISTÓRICO- CULTURAL: CONEXÕES ENTRE CULTURA, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO

Mayara Ewellyn Sá Maximino

Resumo


Este estudo de fundamentação bibliográfica analisa as interfaces sobre tecnologia, cultura e educação na perspectiva histórico-cultural, partindo dos preceitos de Vygotsky e Tomasello como aportes centrais. Objetiva-se identificar a concepção de que o meio social é educativo e as tecnologias influenciam no desenvolvimento dos sujeitos ao interagirem com o meio.

Apresentação: http://ueadsl.textolivre.pro.br/blog/?p=8265


Palavras-chave


Internet; Ensino

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ISSN 2317-0220