Ensino de Língua e Literatura Inglesa: Projeto Interdisciplinar Clash of Class
Resumo
O presente trabalho teve origem num projeto de ensino interdisciplinar, envolvendo as áreas de inglês, matemática e arte gráfica. Trata-se de um jogo de cartas e tabuleiro que possui uma dinâmica voltada ao desenvolvimento de operações matemáticas, leitura de imagens e textos instrucionais em inglês para resolução dos desafios do game. O objetivo do estudo foi investigar o modo como os alunos se engajaram na atividade do jogo, descrevendo os processos de resolução de desafios com o uso da matemática para vencer os embates.
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Palavras-chave
Jogo; Cartas; Projeto Interdisciplinar
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ISSN 2317-0220