A FILOSOFIA NO IASES: UM RELATO
Resumo
Este trabalho busca relatar as experiências vividas pelo professor de filosofia do ensino médio do sistema socioeducativo (IASES). Possui anotações pertinentes sobre as aulas, bem como o relato em primeira pessoa sobre a escola, sua condição física e sobre os alunos. Algumas aulas foram relatadas com mais detalhes, por serem mais elogiáveis. O currículo escolar é comum a todos, e o objetivo foi mostrar neste trabalho apenas o que foge à normalidade de uma aula de ensino médio regular.
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Palavras-chave
Educação; Ensino de Filosofia; Ensino médio; IASES
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ISSN 2317-0220