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Em Tese
ISSN 1415-594X (impressa) / ISSN 1982-0739 (eletrônica)
Esta obra está licenciada com uma Licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional.
Laura Emilia Araujo
Universidade Federal de Integração Latino Americana
Instituto Federal de Alagoas
Brasil
Mestranda em Literatura Comparada pela Universidade Federal de Integração Latino Americana, Graduada em Licenciatura em Língua Inglesa pela Universidade Estadual de Alagoas, Técnica em Eletrotécnica formada pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Alagoas- Campus Palmeira dos Índios.Interesse nas áreas Critica Literária Feminista, Literatura de Língua Inglesa, Estudos decoloniais.
Aguimario Pimentel Silva
Instituto Federal de Alagoas
Brasil
Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Alagoas (IFAL), onde leciona nos cursos da Educação Profissional e no Programa de Pós-Graduação em Linguagem e Práticas Sociais. Doutor em Linguística pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Licenciado em Letras - Português pela Universidade Federal de Alagoas (UFAL). Mestre em Comunicação pela Universidade Federal de Sergipe (UFS). É pesquisador das áreas de Letras, Comunicação e Educação, com ênfase na Análise do Discurso, nos Estudos de Gênero e na História da Imprensa Brasileira. Na atualidade, dedica-se, especialmente, ao estudo das representações de gênero na esfera midiática, bem como à investigação em torno dos produtos da comunicação de massa. É membro do Núcleo de Estudos em Práticas de Linguagem e Espaço Virtual (Neplev/UFPE/CNPq), do Grupo de Trabalho e Pesquisa em Gênero e Raça (GeGRA/IFAL/CNPq) e do Grupo de Estudos em Novas Tecnologias, Língua e Literatura (Gentelli/IFAL/CNPq). Autor dos livros "Nelson Rodrigues e a literatura de massa" (IFAL, 2014) e "Imprensa, gênero e poder" (Edufs, 2019). Ex-bolsista da Fundação Biblioteca Nacional (FBN), entidade para a qual escreveu o romance histórico Retratos de Agnelo, premiado com a Bolsa Biblioteca Nacional / Funarte de Criação Literária.
Em Tese
ISSN 1415-594X (impressa) / ISSN 1982-0739 (eletrônica)
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