v. 5, n. 1 (2016)

V Anais do Evidosol/Ciltec-online

Anais do XIII Evidosol/X Ciltec-online, 2016

Sumário

Artigos

Autoria e discursividade em um fórum on-line
Aguinaldo Gomes Souza
PDF
Whatsapp: comunicação, ubiquidade e minimalismo
Penha Élida Ghiotto Tuão Ramos, Márcio César Silva Ramos
PDF
Feedback (inmediato) para profesores y alumnos y otros usos de Socrative
Fátima Faya Cerqueiro
PDF (Español (España))
Tecnologia na educação de jovens e adultos
Cristiana Barcelos da Silva, Gerson Tavares do Carmo, Elisangela Rosa de Araújo Juvêncio, Jorge Luíz Clemente Jorge Luíz Clemente Gomes
PDF
O uso do Scratch para produção textual no processo de ensino e aprendizagem
Aline Marcelino dos Santos Silva, Fermín Alfredo Tang Montané
PDF
Desenvolvimento de uma plataforma jornalística colaborativa autogerenciável
Milena Ferreira Hygino Nunes, Daniele Fernandes Rodrigues, Fábio Machado de Oliveira, Carlos Henrique Medeiros de Souza
PDF
La producción de material didáctico digital como recurso de la docencia
Elaine Teixeira da Silva
PDF (Español (España))
Os jovens do século XXI e os hábitos de leitura
Carlos Roberto Wensing Ferreira
PDF
Permanência escolar, educação a distância e as TIC's: uma análise do curso de formação de professores de artes visuais
Elizangela Rosa de Araújo Juvêncio, Gerson Tavares do Carmo, Mariana Monteiro Soares Crespo de Alvarenga
PDF
Caminho Livre: uma solução para mapear a acessibilidade
Paulo Henrique S. M. Serrano, Júlio Ximenes, Layse Julyanne, Marina Lauritzen
PDF
O filme como recurso tecnológico educacional nas aulas de língua inglesa
Fernanda da Silva Alvissu Prizoto
PDF
Dominó online. Aportando un grano de arena en la enseñanza universitaria
Dargel Veloz, Laritza González
PDF (Español (España))
Proposta de modelo Addie estendido com aplicação nos cursos autoinstrucionais mediados por tecnologias na escola nacional de administração pública
Fernando Gianelli Constancio, Danielle Xabregas Pamplona Nogreira, João Paulo Carvalho Lustosa da Costa
PDF
O uso de Recursos Educacionais Abertos para a formação de professores no Brasil
Ana Paula Ferreira Sebastião
PDF
As tecnologias da informação e comunicação (TIC) na formação inicial do professor de Matemática: experiências vivenciadas no contexto do PIBID/UVA
Francisco Jeovane Nascimento, Neiva Daiane Cordeiro Gomes, Eliziane Rocha Castro
PDF
Reflexões sobre hipertextos: a construção do conhecimento e o protagonismo do leitor
Mariane de Souza
PDF
#ENEM2015 - questões ‘comentadas’: hipersemiotização, práticas discursivas e sociais na web em torno de identidade e gênero
Jaime de Souza Júnior
PDF
Para uma estética da errância: os sentidos da arte em Michel Pêcheux
João Flávio de Almeida
PDF
O uso da agenda Google como ferramenta administrativa pedagógica - um relato de experiência em uma instituição privada de ensino de idioma
Larissa Cristina Brum, Gustavo Borges Brum, Carlos Henrique Medeiros de Souza
PDF
Escola particular em Juiz de Fora: o uso das TIC na prática docente do 9º ano do ensino fundamental
Adalberto Romualdo Pereira Henrique
PDF
Mudanças paradigmáticas do ensino a distância: desvelando a resistência docente
Maria Aparecida da Silva, Lucineide Alvez Costa, Fabiana Pinto de Almeida Bizarria
PDF
“Autobiografia” ou “autoficção”: as possibilidades de representação do eu no universo fílmico contemporâneo
Clesiane Bindaco Benevenuti, Patrícia Peres Ferreira Nicolini, Analice de Oliveira Martins
PDF
Percepção de um curso a distância: análise e reflexões sobre a avaliação feita pelos alunos
Priscilla Tulipa Costa, Bruna Toso Tavares
PDF
Motivation and digital games for English as a second language learning
Caroline Chioquetta Lorenset
PDF (English)
Novos paradigmas de leitura e escrita através do letramento digital
Eliane Miranda Machado
PDF
O processo ensino-aprendizagem de língua inglesa e a rede Facebook como ferramenta pedagógica
Sonia Maria Souza, Joane Marielli Caetano, Ezequiel Gonçalves de Paula
PDF
“Volta, mundo blogueiro”: uma análise sobre a militância virtual e seus desdobramentos
Tânia Gomes
PDF
Tecnologia ou metodologia: aplicativos móveis na sala de aula
Andre Luiz Souza, Cláudia A. Rodrigues Murta A. Rodrigues Murta, Luciano Gobo Saraiva Leite
PDF
O uso da tecnologia da informação e comunicação na educação básica
Taís Cristina Silva, Karol da Silva, Marcos Antonio Pereira Coelho
PDF
Audioconferencing (AC) and Videoconferencing (VC) for language teaching and learning
Nayara Nunes Salbego
PDF (English)
O impacto da tecnologia da informação no gerenciamento empresarial
Diêgo Pereira Lozi, Taís Cristina da Silva, Lucas Borcard Cancela
PDF
A construção de práticas pedagógicas em sintonia com o contexto tecnológico
Cloves Santos de Moraes
PDF
Inclusão digital: uma reflexão sobre a situação nas escolas públicas brasileiras
Thaíse dos Santos Soares Siqueira, Eliane Cristina Ribeiro Pessanha, Rosilani Balthazar da Silva
PDF
Educação, linguagem e novas tecnologias da comunicação: por uma aprendizagem significativa
Rosilani Balthazar da Silva, Samara Moço de Azevedo, Thaíse dos Santos Soares Siqueira
PDF
Produção de textos em língua inglesa a partir de leituras hipertextuais digitais
Elaine Teixeira da Silva, Joyce Vieira Fettermann, Ezequiel Gonçalves de Paula
PDF
Permanência na educação jovens e adultos profissional: a proposta de um sistema de predição
Jorge Luiz Clemente Gomes, Elizangela Rosa Juvêncio, Gerson Tavares Carmo
PDF
Aprendizagem em História por imagens e mediação pedagógica no contexto das mídias digitais
Tatiane Carvalho Peçanha Guimarães, Lívia Andrade Vasconcelos, Fernanda Castro Manhães
PDF
Clássicos, tecnologia, (re) leitura: a literatura no ensino médio
Suelen Érica Costa da Silva
PDF
“Era lo que quería decir” palavras heterossemânticas e dificuldades de alunos do ensino médio
Thaís Cerqueira Faria, Raquel Silveira, Rosemara Nogueira
PDF
Vantagens e desvantagens da educação a distância de língua estrangeira
Thaís Cerqueira Faria
PDF
O caso do Filmow e a influência da internet para o interesse em filmes clássicos na contemporaneidade
Tiago Lima de Oliveira, Alisson Gutemberg
PDF
Enquadramento (framing) e discursos da mídia: uma análise da cobertura das manifestações contra o impeachment
Alisson Gutemberg, Tiago Lima de Oliveira
PDF
O Designer Instrucional e o Storyboard
Weidson Leles Gomes
PDF
“Videografias de si”, narrativas de nós: a intimidade compartilhada em Jout Jout Prazer
Kárin Klem Lima, Analice de Oliveira Martins
PDF
Blog e PLE: uma combinação que pode dar certo
Débora Racy Soares
PDF
Gravidade e a metáfora do (re)nascimento: letramento visual e multimodalidade
Marina Morena dos Santos e Silva
PDF
As tecnologias da informação e comunicação como instrumento de ensino e aprendizado: o precipício entre imigrantes e nativos digitais
Renato Sousa Botacim, Marcos de Souza, Sarah Scheideger Athayde
PDF
As novas tecnologias no contexto da educação institucionalizada como instrumento eficiente para a formação de sujeitos-sociais competentes: uma reflexão
Izabel Cristina Alfradique Carpi, Tiago Andrade Muniz Terra, Victor Martins Ramos Rodrigues
PDF
A relação do sono-aprendizagem e as novas tecnologias de informação e comunicação: um desafio na educação dos adolescentes
Diana Paola Gutierrez Diaz de Azevedo, Néliton Gomes Azevedo
PDF
Interações síncronas para o aperfeiçoamento do discurso eletrônico em língua inglesa
Breno de Campos Belém, Alander Meireles Reimão, Aldenice de Sá Cardoso, Carlos Adalberto dos Santos Cabral
PDF
O processo criativo lyrano no computador
Ingrid Ribeiro da Gama Rangel, Eleonora Campos Teixeira e Nascimento
PDF
O processo judicial eletrônico enquanto instrumento de efetivação da prestação jurisdicional e facilitação do acesso à justiça
Maressa da Silva Monteiro, Bruna Moraes Marques, Carlos Henrique Medeiros de Souza, Flávia Lúcia Estevam da Costa Franco, Juliana de Castro Rodrigues
PDF
As experiências de estudantes de um curso de Letras-Inglês a distância
Patrícia Mara de Carvalho Costa Leite
PDF
Um aplicativo terminológico-pedagógico para a educação profissional: análise de necessidades, desenvolvimento e uso
Andrea Jessica Borges Monzón
PDF
Literatura infantil no desenvolvimento da leitura nos anos iniciais da rede pública de ensino de campos dos Goytacazes/RJ: a prática dos bolsistas no subprojeto do PIBID/Pedagogia
Liz Daiana Tito Azeredo da Silva, Marcela Vieira Coimbra, Eliana Crispim França Luquetti
PDF
O DESAFIO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA MEDIADO PELAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO
Lucas Borcard Cancela, Luciano Dias de Sousa, Thaís Borcard Cancela Cordeiro Finoti
PDF
A netnografia como caminho para mapear públicos em relações públicas
Irley David Fabricio da Silva, Josilene Félix Silva, Diego França Silva
PDF
Comunidades virtuais e os crimes contra a honra
Bruna Moraes Marques, Carlos Henrique Medeiros de Souza, Jair Lucio Alves Filho
PDF
Aplicativos móveis para aprendizagem de línguas: Duolingo e Sentence Builder
Marcus Guilherme Pinto de Faria Valadares, Claudia Almeida Rodrigues Murta
PDF
Multimodalidade e suas implicações para o letramento visual
Virgínia Dela Sávia Brasil, Taynara Cruz Pereira
PDF
Educação a distância e o programa escola de gestores, algumas percepções
Waleska Medeiros Souza, Warley Anderson Oliveira
PDF
O papel do docente na era digital: novos desafios da ead
Luciano Dias de Sousa, Lucas Borcard Cancela, Maria Clara Pereira Guimarães, Mileane Andrade Azevedo
PDF
Facebook como panóptico moderno: como a vontade de controle emana do indivíduo
Carlos Jordan Lapa Alves, Sérgio Arruda de Moura
PDF
Ciberespaço, democratização do conhecimento e formação docente: discursos para a construção de uma educação democrática e exercício da cidadania
Néliton Gomes Azevedo, Diana Paola Gutierrez
PDF
Avaliação de jogos educacionais do gênero artigo de opinião no ensino de língua portuguesa
Daniela Cristina Sales
PDF
Refletindo sobre a escrita na EAD: apontamentos a partir da leitura de uma obra audiovisual e observação escolar
Wallace Alves Cabral, Nielsen de Moura
PDF
Uma reflexão da formação docente frente aos desafios da atualidade no âmbito da EAD
Marcela Vieira Coimbra, Liz Daiana Tito Azeredo da Silva
PDF
Educação a distância: o vídeo como ferramenta de aproximação entre os envolvidos no processo de ensino-aprendizagem
Thalyta Nogueira de Araujo, Carlos Jordan Lapa Alves, Sergio Arruda de Moura, Nadir Francisca Santanna
PDF
A ferramenta Flubaroo e suas potencialidades para a avaliação de alunos da Educação Básica
Geucineia de Souza Pencinato, Joyce Vieira Fettermann, Dolores Manhães Alvares de Oliveira
PDF
O coordenador pedagógico pelos caminhos da formação docente
Osmar Hélio Alves Araújo, Célia de Jesus Silva Magalhães
PDF
Linux Educacional – uma ferramenta a ser descoberta na rede pública
Antonio Wilson Nogueira Filgueiras, Rogério Rodrigues Henrique, Harlen Pereira Ferreira, Henrique Santos Pinheiro, Márcio Ferreira dos Passos, Rogério de Oliveira Ribeiro
PDF
Educação em direitos humanos na modalidade à distância: sociointeracionismo através da plataforma Moodle
Victor Martins Ramos Rodrigues, Kamila Aparecida Iwanami Rodrigues, Izabel Cristina Carpi
PDF
Tutoria on-line: linguagem formal ou informal no acompanhamento a distância do aluno?
Doris de Almeida Soares, Márcia Magarinos de Souza Leão
PDF
Competências e habilidades do professor e o processo de aprendizagem nos cursos de graduação a distância
Fernando de Sousa Santana, Samuel Gonçalves Pinto
PDF
NoSQL: uma relação, não relacional
Fabio Machado Oliveira, Saymon Pires da Silva, Carlos Henrique Medeiros de Souza
PDF
Experiencia en la evaluación de competencias en un sistema de laboratorios a distancia
Omar Mar Cornelio, Jorge González Gulín, Barbara Bron Fonseca, Ivan Santana Ching
PDF (Español (España))
Para além da medida: dimensionado medidas cientificas através de infográficos com analogias quantitativas
Isack Rocha Soares, Luiza de Marilac Vasconcelos Furtado
PDF
Os MMORPG e o gênero chat. Uma ferramenta para o ensino de língua inglesa
Luciene Bassani Emerique
PDF
Multiletramentos e linguística de corpus: relacionando perspectivas
Jadson de Carvalho Borges, Rodrigo Camargo Aragão
PDF
Herramienta para la simulación de sistemas dinámicos integrado al sistema de laboratorios virtuales y a distancia
Omar Mar Cornelio, Iván Santana Ching, Barbara Bron Fonseca, Pedro Manuel Puig Díaz
PDF (Español (España))
Interpretação e prática social: pressupostos teóricos sobre leitura
Ludmila Fernanda Domingues Pereira, Fernanda Correa Silveira Galli
PDF
Uso do RPG Maker como ferramenta na construção de jogos eletrônicos em duas dimensões
Elaine Santana de Souza
PDF
O discurso do humor nos processos de enunciação digital
Emanuel Angelo Nascimento
PDF
Motivação/criatividade no processo de ensino-aprendizagem de língua inglesa: um caminho para a aprendizagem significativa
Sonia Maria Souza, Vyvian França Muniz, Isabel Cristina Alfradique Carpi
PDF